Esimportante tener en cuenta que los mapas antiguos constituyen una fuente de información para geógrafos y cartógrafos, pero también para especialistas de las más diversas disciplinas: semiólogos, historiadores, antropólogos, diseñadores gráficos, historiadores del arte y de la ciencia, museólogos, bibliotecarios y conservadores
Delmismo modo, una proyección que preserva el área no puede ser conforme, lo que resulta en formas y rumbos distorsionados en la mayoría de los lugares del mapa. Cada proyección preserva, compromete o aproxima las propiedades métricas básicas de diferentes maneras. El propósito del mapa determina qué proyección debe formar la Lecturae interpretación de mapas temáticos 4 • Leer la sección Mapas temáticos y su interpretación del Atlas Nacional de Corea (págs. 140-145). Tras la lectura, los alumnos deben identificar qué tipo de mapa temático corresponde al que se les asignó. • Identificar patrones de distribución de los procesos Ejerciciosmapas del tiempo - Descargar como PDF o ver en línea de forma gratuita. Enviar búsqueda. Cargar. Ejercicios mapas del tiempo. Modelos de ejercicios sobre interpretación de mapas del tiempo. 1º y 2º ESO CCNN. Leer más. Ejercicios mapas del tiempo 1 de 2. Guargar diapositiva. Descripciónde la actividad. A través de una simulación de viaje a una ciudad o localidad de España, se busca conocer qué tiempo hará en esos lugares a partir de la consulta de pronósticos del tiempo en páginas oficiales y la interpretación de mapas de situación atmosférica. Se contrastará la predicción meteorológica con otros